O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) alerta para os desafios de acesso à água em parte das escolas municipais brasileiras. Segundo o novo levantamento do Fundo com base em dados do Censo Escolar 2020, cerca de 24 mil escolas municipais têm acesso inadequado à água no país. 

Diante do cenário, o UNICEF lança amanhã (23) a campanha #ÁguanasEscolas, voltada a arrecadar recursos para ampliar o acesso à água em escolas. Também promove o webinário "Como o acesso à água, saneamento e higiene muda a vida de crianças e adolescentes?". O evento virtual acontecerá amanhã às 18h e os interessados podem se inscrever aqui.

Segundo o UNICEF, o acesso inadequado à água é caracterizado pela falta de abastecimento ou pelo abastecimento que ocorre por meio de cacimbas, cisternas, poços, ou fontes de rios, igarapés, riachos ou córregos. No país, há cerca de 24 mil escolas municipais nessas condições, o que corresponde a cerca de 22% do total de escolas municipais brasileiras. Os maiores desafios estão nas regiões Norte e Nordeste, que juntas concentram mais de 20 mil dessas escolas.

A região Norte apresenta o cenário mais desafiador do país. São mais de 7 mil escolas municipais com acesso inadequado à água (44% do total de escolas municipais da região). Dessas, quase 2 mil não têm nenhum abastecimento de água. O problema se concentra na zona rural, onde estão mais de 95% das escolas com acesso inadequado à água.

Cenário semelhante é visto no Nordeste. Mais de 13 mil escolas municipais (30% do total de escolas municipais da região) têm acesso inadequado à água, sendo cerca de 1 mil sem nenhum abastecimento. A maioria, 90%, está na zona rural. As regiões Sudeste, Centro-Oeste e Sul, por sua vez, apresentam percentuais menores de escolas municipais com acesso inadequado à água: 9%, 7% e 5%, respectivamente.

“A falta de acesso à água impacta diretamente crianças e adolescentes mais vulneráveis. Haver água nas escolas é fundamental para que meninas e meninos possam aprender, brincar e se desenvolver com saúde, além de garantir a dignidade menstrual de pessoas que menstruam. Com a pandemia, o acesso à água se tornou ainda mais importante, sendo fundamental para que estudantes, profissionais de educação e toda a comunidade escolar possam se prevenir contra a covid-19”, explica a representante do UNICEF no Brasil, Florence Bauer.

Campanha #ÁguanasEscolas - Sabendo que os maiores desafios do acesso à água estão no Norte e no Nordeste, o UNICEF incluiu um resultado de água, saneamento e higiene no Selo UNICEF, iniciativa voltada a 2.023 municípios da Amazônia e do Semiárido. A partir deste ano, cada município se compromete a capacitar profissionais de educação, saúde, proteção social e saneamento básico para a implementação de programas de lavagem de mãos e acesso à água e saneamento nas escolas. O UNICEF investe, também, em estações de lavagem de mãos e acesso à água, materiais de limpeza e higiene, como álcool e sabão, além de absorventes para as escolas.

Para que cada cidadão ou empresa possa contribuir com essas iniciativas, o UNICEF lança nesta quinta-feira, 23 de setembro, a campanha #ÁguanasEscolas. Por meio de uma plataforma online, todos podem conhecer as ações do UNICEF na área de água, saneamento e higiene. E fazer doações. É só acessar aqui. 

Webinário - Ainda para entender os desafios e impactos, e discutir soluções sobre o tema, o UNICEF promove, nesta quinta-feira, às 18h30, o webinário aberto ao público: "Como o acesso à água, saneamento e higiene muda a vida de crianças e adolescentes?". 

A transmissão conta com a participação de Florence Bauer, representante do UNICEF no Brasil; Otto Von Sothen, CEO do Grupo Tigre; Cristina Palmaka, presidente para a América Latina e o Caribe da SAP; e de Teresa Vernaglia, CEO da BRK Ambiental.

O evento ocorrerá pela plataforma Zoom, e para participar é necessário inscrever-se com antecedência, neste link.