A pandemia da COVID-19 provocou o caos na educação em todo o mundo.
Cerca de 1,6 bilhão de estudantes de escolas e faculdades viram os seus estudos interrompidos no auge da pandemia – e ainda não acabou.
Hoje, o fechamento de escolas continua a atrapalhar a vida de mais de 31 milhões de alunos, exacerbando uma crise global na aprendizagem.
Se não tomarmos medidas, a proporção de crianças que abandonam a escola, nos países em desenvolvimento, e que não sabem ler, pode aumentar de 53% para 70%.
Mas a turbulência na educação vai além das questões de acesso e desigualdade.
O nosso mundo está mudando em um ritmo vertiginoso, com a inovação tecnológica, as mudanças sem precedentes no mercado de trabalho, o início da emergência climática e a perda de confiança generalizada entre pessoas e instituições.
Os sistemas de educação convencionais lutam para providenciar o conhecimento, as competências e os valores de que necessitamos para criar um futuro mais verde, melhor e mais seguro para todos.
A educação é um bem público proeminente e um facilitador essencial para toda a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável.
A comunidade internacional não pode se dar ao luxo de ser agnóstica quanto à sua provisão, qualidade e relevância.
É por isso que convoco uma Cúpula sobre a Transformação da Educação para o final do ano.
Chegou a hora de recuperar o nosso compromisso coletivo com a educação.
Isso significa investir em planos abrangentes para ajudar os alunos a se recuperarem das perdas de aprendizagem.
Significa colocar a educação no centro dos esforços mais amplos de recuperação, destinados a transformar economias e sociedades, e acelerar o progresso do desenvolvimento sustentável.
Significa solidariedade financeira com os países em desenvolvimento.
E significa embarcar num processo de reflexão e análise para identificar como os sistemas nacionais de educação podem evoluir e se transformar até 2030.
Na Cúpula sobre a Transformação da Educação será a primeira vez que os líderes mundiais, jovens e todas as partes interessadas em educação se reúnem para considerar estas questões fundamentais.
Neste Dia Internacional da Educação, e enquanto nos preparamos para a Cúpula no final deste ano, peço a todos que se unam em torno da educação como um bem público e uma prioridade política para a recuperação e para depois desta.