UNICEF instala “Monumentos à Educação” em três capitais brasileiras

O Programa das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) chama a atenção da sociedade para a urgência de priorizar a Educação na hora do voto. Para isso, instalou “Monumentos à Educação” em lugares centrais de três capitais brasileiras: São Paulo, Belém e Salvador. A proposta é alertar sobre a importância da Educação na garantia dos direitos de crianças e adolescentes no país.

Após dois anos de pandemia de COVID-19, o Brasil está diante de um desafio imenso: a retomada da Educação. Mais de um milhão de crianças e adolescentes estão fora da escola, e outros milhões voltaram para a escola com grandes defasagens de aprendizagem, em risco de evadir. A pandemia agravou as desigualdades, impactando a grande maioria dos estudantes, em especial quem vive em situação de vulnerabilidade. Por isso a urgência de políticas públicas efetivas voltadas à área.

“Os Monumentos são instalações em formato de sala de aula, com uma professora e estudantes, sentados com as carteiras em círculo, alegres e aprendendo. Eles representam todas e todos os 47 milhões de estudantes da Educação Pública Básica brasileira, matriculados em mais de 180 mil escolas em todo o Brasil”, explica a chefe de Educação do UNICEF no Brasil, Mônica Dias Pinto.

Os Monumentos estão sendo instalados nesta sexta-feira (9), em três locais de grande circulação: Parque do Ibirapuera, em São Paulo; Praça da República, em Belém; e no Largo do Campo Grande, em Salvador. As cidades foram escolhidas por serem as capitais dos estados mais populosos das três regiões em que o UNICEF atua: norte, nordeste e sudeste.

“Os Monumentos são a nossa maneira de homenagear a escola pública brasileira e chamar a atenção de eleitores e eleitoras para a importância de votar pela Educação. É um chamado público para que cada eleitor e eleitora cobre de suas e seus candidatos uma educação pública de qualidade”, complementa Mônica.