Para professores, o início do semestre letivo é uma oportunidade de integrar a educação ambiental em seus currículos, incentivando os alunos a compreender a interdependência entre os seres humanos e o meio ambiente. Isso não apenas enriquece o aprendizado, mas também prepara os alunos para serem cidadãos responsáveis e informados.
No âmbito acadêmico, a pesquisa em educação ambiental é cada vez mais crucial e integrada com as demais áreas do conhecimento. Por exemplo, estudos sobre sustentabilidade, conservação e gestão de recursos naturais ajudam a formar a base de conhecimento necessária para enfrentar os desafios ambientais atuais e futuros de forma inovadora.
MEIO AMBIENTE & ESCOLA: MATERIAIS DIDÁTICOS, CURSOS, RECURSOS PEDAGÓGICOS E PUBLICAÇÕES
A UNESCO é a agência líder das Nações Unidas na área da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) e é responsável pela sua implementação no âmbito da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. A EDS proporciona os conhecimentos, as competências, os valores e o poder de ação necessários para superar os desafios mundiais, como a mudança climática, a perda da biodiversidade, a utilização não sustentável de recursos e as desigualdades.
A educação sobre mudança climática é o principal foco temático da EDS, pois ajuda as pessoas a entenderem e lidarem com os impactos da crise climática, capacitando-as com o conhecimento, as habilidades, os valores e as atitudes necessárias para atuarem como agentes de mudança.
Neste link você encontra cursos, cadernos para professores, fichas pedagógicas, cartões de atividades, uma playlist com vídeos para crianças.
TUDO O QUE VOCÊ PRECISA SABER SOBRE POLUIÇÃO PLÁSTICA
Acessível, durável e flexível, o plástico permeia a vida moderna, aparecendo em tudo, desde embalagens até roupas e produtos de beleza. Mas é jogado fora em uma escala massiva: todos os anos, mais de 280 milhões de toneladas de produtos plásticos de curta duração se tornam resíduos. Entenda por que a poluição plástica é um problema acessando os conteúdos do PNUMA.
CONECTANDO ESCOLAS E ALIMENTOS FRESCOS
A alimentação escolar vinculada à agricultura local é elemento fundamental dos modernos programas nacionais de alimentação escolar, contribuindo para a conscientização ambiental de estudantes, famílias, comunidades e governos.
Através do apoio prestado a países de África, Ásia e América Latina ao longo dos últimos 12 anos, o Centro de Excelência contra a Fome do Programa Mundial de Alimentos das Nações Unidas (WFP) no Brasil tem compartilhado boas práticas ligadas à alimentação escolar, entre elas a alimentação escolar vinculada à agricultura local. Acesse a biblioteca virtual do Centro de Excelência para mais recursos e guias sobre alimentaçāo escolar e desenvolvimento sustentável.
PÁGINA INTERATIVA SOBRE EQUILÍBIO DOS ECOSSISTEMAS
Como em um quebra-cabeça, cada parte de um ecossistema é interligada e interdependente. O desaparecimento de uma espécie impacta todo o ecossistema, gerando consequências devastadoras para as outras espécies e para a natureza como um todo.
Trata-se de um trágico efeito dominó que afeta a biodiversidade e a nossa própria sobrevivência no planeta Terra, nosso único lar.
➡️ Explore a página interativa do PNUMA sobre equilíbrio dos ecossistemas com seus alunos e proponha exercícios em grupo em sala da aula.
QUIZ SOBRE REFUGIADOS E AÇÃO CLIMÁTICA
No contexto atual, onde a crise climática não apenas desencadeia deslocamentos forçados, mas também agrava as dificuldades daqueles já deslocados, observamos uma resposta resiliente e inspiradora: refugiados ao redor do mundo estão se tornando ativistas climáticos, propondo soluções inovadoras.
Para ampliar a conscientização sobre a ação climática, participe do teste interativo lançado pela Agência da ONU para Refugiados (ACNUR), feito a partir das experiências de oito refugiados que se tornaram ativistas do clima. Acesse também página do ACNUR Brasil dedicado à mudança climática.
BRASIL: RELATÓRIO SOBRE CLIMA E DESENVOLVIMENTO
A mudança climática já está alterando os padrões de temperatura e o regime pluviométrico no Brasil, resultando em menos disponibilidade de água e secas prolongadas, e espera‑se que esses problemas se agravem com o tempo.
O relatório sobre Clima e Desenvolvimento para o País, preparado pelo Banco Mundial, mostra que o Brasil pode expandir sua economia e combater a mudança climática com investimentos relativamente modestos em agricultura, combate ao desmatamento, energia, cidades e sistemas de transporte.
O Brasil pode se tornar uma potência global de energia limpa e salvar a Amazônia com um plano de desenvolvimento que produza mais alimentos usando menos terras e melhore a proteção das florestas.
INTRODUÇÃO À MUDANÇA CLIMÁTICA
Este curso introdutório fornece "tudo o que você precisa saber" sobre os aspectos básicos da mudança climática, desde a ciência da mesma até a governança.
O curso contém 6 módulos, cada um podendo ser concluído em cerca de 2 horas. Você precisará realizar um breve questionário após cada módulo, para receber o certificado da ONU.
Acesse o curso na página do Instituto da ONU para Pesquisa e Treinamento (UNITAR).
PREVENÇÃO DE DESPERDÍCIO ALIMENTAR
O curso visa aumentar a conscientização e construir capacidades para a prevenção efetiva do desperdício de alimentos em diferentes estágios da cadeia alimentar, incluindo processamento e fabricação, varejo, restaurantes e outros serviços de alimentação, bem como em residências.
Acesse o curso no portal de aprendizado da ONU sobre mudança climática.
Entenda o papel das Nações Unidas na Educação Ambiental
Historicamente, a educação ambiental tem sido um pilar fundamental nas políticas das Nações Unidas. Desde a Conferência de Estocolmo em 1972, a ONU reconheceu a importância crucial da conscientização e educação ambiental como ferramentas para o desenvolvimento sustentável. Este evento marcou o início de uma jornada global em direção a uma maior compreensão e ação em relação às questões ambientais.
Desde a Conferência de Estocolmo em 1972 até a Cúpula da ONU sobre Transformação da Educação em 2022, vários eventos e documentos internacionais enfatizaram a importância da educação ambiental. Isso inclui a Carta de Belgrado de 1975, a Conferência de Tbilisi de 1977, o Relatório Brundtland de 1987, a Agenda 21 da Cúpula da Terra de 1992 e a Convenção sobre Diversidade Biológica de 1993.
A pandemia de COVID-19 destacou a necessidade urgente de transformar a educação para enfrentar a crise climática e ambiental, levando à Parceria de Educação Verde, que promove ações coordenadas para preparar os aprendizes para um futuro sustentável.
Um estudo da UNESCO revelou que apenas 30% de 80 países possuem orçamentos de educação sobre mudança climática publicamente disponíveis, destacando uma lacuna significativa na transparência e no comprometimento com este tema crucial.
O levantamento, que compila perfis de países sobre leis e políticas educacionais nacionais relacionadas à comunicação e educação sobre mudança climática, constatou que apenas 38% desses países possuem uma lei, política ou estratégia em nível nacional especificamente voltada para a educação sobre mudança climática.
Além disso, 63% dos países incluem planos de capacitação de professores que abordam a mudança climática, indicando um reconhecimento da importância do tema, mas também revelando uma necessidade de maior integração e implementação de políticas educacionais voltadas para a conscientização e ação climática.
Ao considerar os esforços contínuos das Nações Unidas, fica claro que a educação ambiental é mais do que uma disciplina acadêmica; é uma necessidade urgente e uma responsabilidade compartilhada. À medida que avançamos em 2024, há uma oportunidade renovada para reafirmar nosso compromisso com o meio ambiente, através da educação e da ação.
Para saber mais, visite a página sobre a ONU e o meio ambiente.
Informações de contato:
Para entrar em contato com a equipe da ONU Brasil, envie um e-mail para faleconosco@onu.org.br e consulte as informações de contato das agências especializadas, fundos e programas que operam no Brasil.
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